La communication positive – une échelle pour mieux grandir !

Si un enfant agit en toute spontanéité, nous les adultes nous devons réfléchir avant d’agir comme il faut. Ce n’est pas toujours facile de réagir ainsi le soir après une journée exténuante. Pourtant il faut être conscient que nos paroles positives aident les enfants à  s’épanouir en toute confiance.

Des «non» plus positifs

Les neurosciences attestent que le cerveau d’un enfant ne comprend pas la forme négative. C’est pour cela qu’il vaut mieux faire comprendre à un enfant ce qui est possible au lieu de lui rappeler tout le temps ce qui ne l’est pas. Encore mieux est quand l’enfant a le choix de trouver une porte de sortie constructive pour lui.

Par exemple, si votre enfant tape son frère cadet, au lieu lui interdire de frapper, il vaut mieux lui expliquer qu’il est possible d’évacuer sa colère avec des mots. Ou au lieu d’en faire tout un pot parce que votre enfant a renversé un verre d’eau, proposez-lui de vous montrer comment il ferait pour nettoyer. Optez pour dire qu’il faut rester sur le trottoir pour être en sécurité au lieu d’interdire d’aller sur la route pour éviter le danger. En résumant, il vaut mieux positiver afin que l’enfant ne se sente pas rabaissé, mais plutôt encouragé à faire mieux.

Identifier les besoins

En tant qu’adulte, les réactions des enfants peuvent être déroutantes. C’est pour cela qu’il faut chercher à  identifier les besoin qui se trouvent derrière ces réactions. A-t-il besoin d’autonomie, de liberté, d’être écouté ou sécurisé… ? Si par exemple votre enfant tombe et se fait une écorchure, optez pour le laisser exprimer la douleur, demandez-lui de vous expliquer comment et où ça fait mal afin de le rassurer.  Il pourra ainsi exprimer ses émotions et passer à  autre chose.

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